特別邀請"捷影永續科技創辦人兼執行長 陳冠豪老師"擔任講師。並由 永續發展暨社會責任處-大學社會實踐中心 康世昊主任偕同主持辦理，本次課程以「理論結合實務」為主軸，協助本校 USR 團隊成員透過實作方式，理解社會影響力評估在計畫執行中的應用。
※課程重點：
• 第三方實作諮詢
講師依據團隊所攜帶的計畫資料，進行逐案回饋與建議，協助成員釐清投入、產出與成效的邏輯關係。透過外部專業角度的觀察，團隊得以檢視並調整自身的評估設計，提升成果呈現的完整度。
• 共同討論交流
在分組討論環節中，成員們透過與講師的詢問及了解，透過交流激盪出更多元的觀點，跨計劃的實務分析也讓不同領域的團隊能彼此參照與省思，逐步形成更具系統性的思考模式。
※SROI 與利害關係人探討：
課程中特別強調 利害關係人（Stakeholders） 的角色，並指出其在 SROI 評估過程中的核心地位。
• 校內利害關係人：包含教師、學生與行政單位，其參與度和回饋不僅影響計畫的推進，也構成了評估數據的重要來源。
• 外部利害關係人：如社區居民、在地組織、地方政府與合作企業，他們的需求、回饋與實際受益情況，能直接反映計畫的社會價值。
• 多層次參與：透過問卷、訪談與工作坊等方式，能收集量化與質性資料，並在諮詢過程中檢視不同群體的觀點是否被完整納入。
本次課程讓團隊深入理解「不同利害關係人的觀點如何轉化為社會價值的證據」，並學習循序漸進的利害人關係之分析，如何以具體實證的相關資訊，有效且公正地納入為投入"產出"成效的鏈結。
※課程收穫與未來展望：
本次課程協助團隊掌握基礎的 SROI 架構利害人關係實務作業，更在實務中引導大家重新思考利害關係人的角色與影響。整體而言，參與者對 SROI 方法的理解更為清晰。
未來，永續處將持續規劃相關培力課程，並視需求逐步推動不同形式的實作工作坊，協助校內團隊在計畫推動過程中，能更完整地回應利害關係人的需求，並在成果評估中展現更具體的社會價值。
活動照片：
圖一、陳冠豪講師SROI實務課程-進行實務案例解說
圖二、大學社會責任實踐中心 康世昊主任 以學校團隊現況進行實務諮詢