活動上午由國立虎尾科技大學永續發展暨社會責任處執行長林正敏教授說明「尚虎雲」的執行成果，分享虎科大如何透過USR計畫，建構學生參與、在地連結與永續實踐的學習模式。下午課程則由三位參與USR與專業工讀的學生——余家豪、黃培峰、溫博鈞——實際擔任課程講師，將課堂所學的程式設計、機器人控制與AI應用，轉化為適齡、易懂的教學內容，帶領童軍進行實作體驗。
在幼兒機器人教育主軸中，學生運用 Tale-Bot Pro 與 Matatalab Coding Set，設計故事導向與圖像化程式活動，實踐「教中學、學中教」的學用合一精神；在兒童機器人與AI應用課程中，透過 OTTO Biped、OTTO Ninja、Matrix 與 VEX GO 機器人，引導童軍完成任務與挑戰，學生也在教學過程中深化工程設計與問題解決能力。
「micro:bit × 樹藝AI」攤位則由學生展示虎科大於水井村推動的「智慧減碳節水三生一體實踐計畫」成果，包括 水井三寶 與 蓪花蝶舞 作品，呈現學生如何在工讀與課程中，實際參與場域調查、系統設計與作品製作，將科技應用落實於環境永續與地方創生。
白陽光祥童軍團團長楊雅如表示，感謝虎科大永續發展暨社會責任處的用心安排，讓大學生走上教學第一線，不僅帶來豐富且具啟發性的科技課程，也讓孩子們看見「學習可以改變生活、科技可以回應社會」的真實樣貌。
虎科大指出，未來將持續透過USR計畫與專業工讀制度，擴大學生實作參與，打造學用合一的人才培育模式，讓大學成為連結知識、產業與社會的關鍵平台。
