國立虎尾科技大學永續發展暨社會責任處處長林家驊教授表示，虎科大長期以「永續發展」與「社會責任」為核心，推動跨域共學、在地共創與人才培育。本次營隊透過自然素材與科技實作的結合，讓孩子在動手做的過程中理解材料、尊重自然，並以程式邏輯完成作品功能，正呼應永續教育強調的生活實踐與素養培養。「讓孩子在真實情境中學習，從材料選擇、設計思考到除錯解題，培養面對未來的能力，也讓永續不只是口號，而是可以被體驗、被實踐的日常。」
本次課程由樹藝工坊工藝師李永謨老師與國立虎尾科技大學永續發展暨社會責任處執行長、雲林官邸兒童館館長林正敏老師共同指導，採「組裝機器人—編寫軟體—工藝裝飾—成果展示」的教學流程，循序引導學員從入門操作進階至走路、跳舞等動作表現，並透過任務挑戰與反覆調整，培養運算思維、問題解決與團隊合作能力，確保每位學員皆有明確作品產出與舞台展示。
李永謨老師指出，工藝的價值不只在完成品，更在於孩子與材料互動的學習歷程。「自然素材的觸感、形狀與色澤都獨一無二，孩子必須觀察、取捨與配置；當他們將材料特性融入外觀設計，就同時在練習美感判斷、創意表達與材料運用能力。」林正敏老師亦表示，科技教育若能連結生活情境與在地文化，學習將更有感。「孩子透過任務挑戰學會拆解問題、找出錯誤並修正，最後看到機器人依自己的程式行走與跳舞，會產生強烈成就感，這正是跨域素養教育最重要的動力來源。」
未來虎科大永續發展暨社會責任處將持續串聯中央與地方資源，深化與在地場館及社區夥伴的合作，推動更多兼具永續意涵與跨域創新的教育行動，讓科技教育與工藝美感在雲林持續發芽，培育具備永續素養的新世代。
